A mentoria entre pares é uma ferramenta poderosa para a formação docente. Desde o apoio ao estágio supervisionado até a formação continuada, a mentoria tem o propósito de facilitar um processo de transição.
A atividade docente está em plena transformação. Vivemos o desafio de adaptar nossas aulas para o ambiente on-line, mantendo o aluno como centro do processo de ensino e aprendizagem. Sem dúvidas, estamos passando de um estágio para outro.
Para apoiar você nessa transição, criamos um serviço de mentoria individual e em grupo, em que você poderá contar com a ajuda de outros professores que já dominam a prática da sala de aula on-line.
Por meio da nossa mentoria você poderá tirar dúvidas sobre adaptações no plano de aula, conhecer metodologias específicas para o ambiente on-line, além de aprender no detalhe como utilizar plataformas e aplicativos para facilitar o seu dia-a-dia e tornar sua aula ainda melhor.
Benefícios da mentoria entre pares
• profissionalização docente,
• fortalecimento das comunidades de aprendizagem,
• expansão do repertorio de práticas,
• aprofundamento do autoconhecimento e da autoconfiança do professor.
Metodologia
Apesar de ser uma urgência no momento em que vivemos, a mentoria do Instituto Ânima não é focada apenas na transição para o on-line. Nosso serviço pode te apoiar no desenvolvimento de projetos ou em outras atividades presenciais.
A nossa metodologia aborda as potencialidades dos professores com muito respeito, pois reconhecemos em todo docente um profissional capaz, que traz bagagem e experiência suficientes para somar muito nesse processo.
Por meio da escuta ativa, mentor e mentorado construam juntos um caminho para a evolução da docência em um processo baseado em feedbacks constantes e devolutivas baseadas em evidências.
Sempre seguindo o objetivo de Transformar a educação do Brasil o Instituto Ânima vem desenvolvendo uma série de iniciativas para auxiliar o professor nesse momento de transição. Entre essas iniciativas está uma série semanal de webinars gratuitos sobre formação docente para metodologias de aula on-line.
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